Mempromosikan Persatuan Bahasa Melayu di Sekolah

Bahasa Melayu bukan sekadar alat komunikasi, tetapi merupakan asas identiti kebangsaan dan perpaduan rakyat Malaysia. Perkara 152 Perlembagaan Persekutuan jelas menegaskan kedudukan Bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan, dan tanggungjawab memartabatkannya perlu digalas oleh semua pihak. Justeru, setiap sekolah, khususnya sekolah menengah, mesti mempunyai Persatuan Bahasa Melayu yang aktif dan berdaya saing. Persatuan ini bukan sahaja wadah untuk pelajar mendalami bahasa, tetapi juga platform untuk menanam rasa cinta terhadap budaya dan warisan bangsa.

Persatuan Bahasa Melayu di sekolah perlu diperkukuh dengan aktiviti yang diiktiraf oleh Kementerian Pendidikan, sama ada di peringkat daerah, negeri mahupun nasional. Program seperti Bulan Bahasa harus dijadikan acara tahunan yang penuh dengan aktiviti menarik, termasuk pertandingan pidato, penulisan kreatif, debat, forum, seminar, dan konvensyen. Dengan adanya pengiktirafan rasmi, pelajar akan lebih terdorong untuk menyertai, manakala guru pula dapat membimbing dengan lebih sistematik.

Namun, cabaran utama ialah memastikan persatuan tidak bergerak secara bersendirian. Gabungan persatuan di seluruh negara perlu diwujudkan bagi merancang aktiviti bersama yang lebih besar dan berimpak tinggi. Dengan adanya jaringan kerjasama, aktiviti yang dianjurkan akan lebih tersusun, mendapat publisiti meluas, dan memberi pengaruh yang kuat kepada masyarakat. Dewan Bahasa dan Pustaka (DBP) misalnya, boleh memainkan peranan lebih aktif dengan bergabung bersama persatuan berasaskan bahasa dan budaya Melayu untuk menganjurkan program berskala nasional.

Selain itu, sokongan daripada penaja utama seperti Petronas, TM, FELDA, SD Guthrie dan syarikat-syarikat besar lain amat diperlukan. Penajaan bukan sahaja membantu dari segi kewangan, tetapi juga memberi kredibiliti kepada program yang dijalankan. Dengan adanya sokongan korporat, persatuan dapat menganjurkan aktiviti berskala besar seperti konferens kebangsaan, festival bahasa, dan pertandingan inovasi bahasa yang melibatkan pelajar dari seluruh negara.

Tokoh-tokoh bahasa juga tidak boleh bergerak sendirian. Mereka mesti melibatkan golongan muda dalam setiap program agar kesinambungan perjuangan bahasa dapat diteruskan. Kreativiti tokoh bahasa dalam merangka program untuk generasi muda amat penting, terutama dalam era pasca normal yang penuh cabaran teknologi seperti kecerdasan buatan (AI). Pendekatan ahli bahasa perlu berubah dan lebih fleksibel, agar mudah menyesuaikan diri dengan generasi akan datang tanpa mengorbankan nilai dan identiti bahasa.

Di peringkat sekolah, program menarik perlu disediakan untuk memastikan pelajar aktif menyertai persatuan. Misalnya, pertandingan vlog dalam Bahasa Melayu, bengkel penulisan kreatif digital, atau aplikasi interaktif yang menggabungkan teknologi dengan bahasa. Dengan cara ini, pelajar bukan sahaja mempelajari bahasa, tetapi juga menguasai kemahiran abad ke-21.

Kesimpulannya, mempromosikan Persatuan Bahasa Melayu di sekolah bukan sekadar usaha kecil, tetapi satu agenda nasional. Gabungan persatuan, sokongan kementerian, penaja korporat, serta penglibatan tokoh bahasa dan golongan muda akan memastikan Bahasa Melayu terus segar, relevan, dan dihormati. Bahasa ini bukan sahaja lambang identiti bangsa, tetapi juga jambatan perpaduan yang mesti dipelihara untuk generasi akan datang.

Ahmad Ismail FASc